■教育這十年 特別報道

556.72萬人

2021年，全國職業(yè)本?？普猩藬?shù)556.72萬人，在校生人數(shù)1603.03萬人，分別占普通高等學校招生數(shù)、在校生總數(shù)的55.60%和45.85%。

398萬人

2011—2021年，全國高職院校畢業(yè)生人數(shù)從328萬人增長至398萬人，增加了70萬人。

7294所

2021年，全國共有中等職業(yè)教育學校（不含技工學校）7294所，高職（?？疲W校1486所，本科層次職業(yè)學校32所，其中高職（?？疲W校比2011年增加238所。

17%

全國職業(yè)學校專任教師規(guī)模從2012年的111萬人，增加到2021年的129萬人，增幅達到17%。

本報北京5月24日訊（記者 歐媚 張欣）今天上午，教育部舉辦第三場“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布采訪活動，介紹黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成就。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹，十年來，我國職業(yè)教育牢牢抓住大改革大發(fā)展的歷史機遇期，相繼邁上了3個大臺階：一是立足自身審視職業(yè)教育，加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系，從規(guī)模擴張向內(nèi)涵發(fā)展；二是立足整個教育體系審視職業(yè)教育，確立類型教育定位；三是立足經(jīng)濟社會發(fā)展審視職業(yè)教育，創(chuàng)造性提出建設技能型社會的戰(zhàn)略任務。

陳子季從7個方面介紹了十年來職業(yè)教育取得的成就。一是主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展，職業(yè)教育適應性更強。二是全面深化產(chǎn)教融合，職業(yè)教育辦學路子更寬。三是職業(yè)教育與普通教育相互融通，學生成才路徑更暢。四是不同層次職業(yè)教育有效貫通，職校學生發(fā)展力更足。五是職業(yè)學校教育與職業(yè)培訓并重，職業(yè)教育責任擔當更大。六是服務全民終身學習，職業(yè)教育辦學形式更活。七是服務“一帶一路”倡議，職業(yè)教育開放水平更高。

教育部教師工作司司長任友群介紹了十年來職教教師隊伍發(fā)展變化。他表示，這十年，職教教師隊伍管理制度日臻完善，整體素質(zhì)穩(wěn)步提升。

數(shù)據(jù)顯示，全國職業(yè)學校專任教師規(guī)模從2012年的111萬人，增加到2021年的129萬人，增幅為17%。從年齡結(jié)構(gòu)看，中職學校50歲以下專任教師占比將近80%，高職院校此項占比83%，中青年正成為職教教師隊伍骨干力量。從“雙師型”教師在專業(yè)課教師中的占比看，均超過55%（中職56%、高職?？?9%、高職本科59%），達到了占比過半的要求。

陳子季表示，下一步，將以落實新職業(yè)教育法為契機，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。對中職，推動中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展，其功能定位實現(xiàn)基礎性轉(zhuǎn)向；對高職專科，做好首輪國家“雙高”計劃績效評價和第二輪遴選工作，推動省級“雙高”計劃建設；對本科職業(yè)，支持一批優(yōu)質(zhì)的?？聘呗殞W校獨立升格為職業(yè)本科學校，支持優(yōu)質(zhì)的?？聘呗殞W校產(chǎn)教深度融合、辦學特色鮮明、培養(yǎng)質(zhì)量較高的專業(yè)，實施職業(yè)本科教育。在保障上，擴大職業(yè)本科、應用型本科在“職教高考”中的招生計劃，使職業(yè)學校的學生在升學方面與普通學校的學生享有平等的機會。

消息來源：中國教育報