8月31日至9月1日，教育部黨組書記、部長懷進鵬赴廣東省調(diào)研，與省委副書記、省長王偉中，省委常委、副省長王曦圍繞合作推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展開展部省專題研商，主持召開深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革座談會，聽取意見建議，研究推動職業(yè)教育改革發(fā)展相關(guān)工作。

　　懷進鵬指出，習(xí)近平總書記高度重視職業(yè)教育，強調(diào)職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相連，對促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展、增進人民福祉具有重要意義。深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，要把握中國式現(xiàn)代化核心內(nèi)涵和教育改革發(fā)展基本規(guī)律，結(jié)合服務(wù)支撐經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)人民共同富裕的目標(biāo)來深刻認識職業(yè)教育的重要價值。要堅持黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，把握職業(yè)教育人才培養(yǎng)方向，培養(yǎng)有理想、有情懷、有素質(zhì)、有能力的高水平人才。要著力提升職業(yè)院校辦學(xué)核心能力，打造一系列核心課程、核心教材、核心教師團隊、核心實踐項目。要聚焦產(chǎn)業(yè)前沿，建設(shè)一批集實踐教學(xué)、社會培訓(xùn)、真實生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)功能為一體的實踐中心。要拓寬學(xué)生成長成才通道，加強縱向貫通和橫向融通，讓每個學(xué)生都能在最適合的方面做出最好的成績。要創(chuàng)新國際交流與合作機制，打造一批國際合作交流品牌。

　　懷進鵬表示，廣東省委省政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)資源富集、基礎(chǔ)條件雄厚，職業(yè)教育需求旺盛，完全有能力、有定力、有魄力創(chuàng)造職業(yè)教育發(fā)展新機制。希望在深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革中，繼續(xù)探索面向人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的廣東實踐，在深化產(chǎn)教融合、推動職普融通上深入探索，著力構(gòu)建有利于職業(yè)教育發(fā)展的區(qū)域制度環(huán)境與產(chǎn)教融合生態(tài)，形成一批可復(fù)制、可推廣的新經(jīng)驗新范式，為推動教育更好服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展提供生動示范。

　　王偉中代表省委、省政府，向教育部長期以來對廣東教育改革發(fā)展工作的大力支持表示感謝。他說，廣東省正深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，抓住粵港澳大灣區(qū)、深圳先行示范區(qū)、深圳綜合改革試點和橫琴、前海兩個合作區(qū)建設(shè)，南沙深化面向世界的粵港澳全面合作以及粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)的重大歷史機遇，加快現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，迫切需要高質(zhì)量的現(xiàn)代職業(yè)教育提供更有力的人才和技能支撐。接下來，廣東將按照教育部的部署要求，以加強職業(yè)學(xué)校核心能力建設(shè)和政策措施供給等為重點，積極推動深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革取得扎實成效。

　　5所廣東省內(nèi)職業(yè)院校負責(zé)同志和教師代表、3家行業(yè)企業(yè)負責(zé)同志參加座談會并作發(fā)言。

　　在廣東期間，懷進鵬深入廣州外國語學(xué)校，檢查秋季開學(xué)情況，了解新學(xué)期教材準(zhǔn)備、學(xué)生返校等情況，指導(dǎo)疫情防控和校園安全等工作。

來源：教育部