從2019年《國家職業(yè)教育改革實施方案》出臺，到2021年《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》發(fā)布，過去3年，一系列頂層設計為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展搭起空前廣大的舞臺。今年5月1日起施行的新《中華人民共和國職業(yè)教育法》，更首次以法律形式明確“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”，并通過推進普職融通等頂層設計，真正實現(xiàn)職業(yè)教育從“層次”到“類型”的轉(zhuǎn)變。
職業(yè)教育穩(wěn)步前進的3年，也是深圳信息職業(yè)技術學院成為“雙高計劃”首輪建設單位后發(fā)展的關鍵3年。
2019年，學校作為全國信息類高職院校的領軍者入選國家“雙高計劃”高水平學校建設單位。近3年來，學校人工智能技術與應用和集成電路技術等2個教師教學創(chuàng)新團隊入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，微電子技術專業(yè)教學團隊等2個教學團隊認定為省級優(yōu)秀教學團隊。學校建設29門省級開放課程，開發(fā)國家規(guī)劃教材38部，項目化活頁式教材（含高職本科教材）206部。此外，學校在創(chuàng)新強?？己酥蝎@得廣東省第3名。
作為以信息特色立校的高職院校，學校從建校之初，就植根于深圳強大的電子信息制造產(chǎn)業(yè)集群和優(yōu)渥的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境。學校緊密對接深圳7大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，與行業(yè)龍頭企業(yè)緊密合作，面向新一代信息技術建立了專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，在專業(yè)設置、師資隊伍、學生技能、教學科研、實習就業(yè)和社會服務等維度全面對接電子信息制造產(chǎn)業(yè)，有70%以上的專業(yè)都緊密契合信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、應用和服務。
學校瞄準深圳新一代信息技術戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)集群，聯(lián)合領軍企業(yè)共建“華為鯤鵬”“微納芯火”“深信安服”等13個產(chǎn)教科融合互促的特色產(chǎn)業(yè)學院，組建了涵蓋人工智能、信息通信、微電子、信息安全等11個信息特色鮮明的高水平專業(yè)群，對標產(chǎn)業(yè)鏈，構建了中高本碩“全鏈條”技術技能人才培養(yǎng)體系。
在集成電路方面，學校從第三代半導體材料開始，到集成電路設計、制造、封裝、測試、應用等6個環(huán)節(jié)，進行了完整的全產(chǎn)業(yè)鏈布局。
此外，學校還組建了中國職業(yè)技術教育學會微電子專委會、灣區(qū)中德教育與經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展示范基地、深圳市電子信息產(chǎn)業(yè)技術研究院等高端平臺，建設一批世界一流信息技術類專業(yè)，打造人才培養(yǎng)高地。多年來，學校致力于“融于產(chǎn)業(yè)、服務產(chǎn)業(yè)、引領產(chǎn)業(yè)”，力爭站穩(wěn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的風口浪尖，摸準產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈搏。
學校深化產(chǎn)教科融合，面向場景化、高端化，現(xiàn)已實現(xiàn)校企共建12個產(chǎn)教融合型校內(nèi)實訓基地、28個省級產(chǎn)教融合基地、4個省級虛擬仿真中心以及1個國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地。近3年來，學校有31.6%的畢業(yè)生獲得知名行企認證的高級工程師證書，6.15%的信息類專業(yè)學生獲得行業(yè)認可證書，89%的畢業(yè)生獲得2個以上職業(yè)技能等級證書，“1+X”證書在專業(yè)推廣覆蓋面達85.7%。近10年，學校畢業(yè)生整體就業(yè)率超過98%，用人單位滿意度達97%。
今年，學校面向廣東省內(nèi)（含深圳市）?？普猩傆媱?300人（含學考、“3+證書”、自主招生、普高招生）。其中，夏季普通高考對外公布計劃招生1847人。學校招生專業(yè)49個，與去年相比，今年新增區(qū)塊鏈技術應用專業(yè)，商務英語增設深港聯(lián)合培養(yǎng)項目。按照廣東省關于推行“3+1+2”新高考模式的相關要求，2022年夏季普高招生將以專業(yè)組為志愿填報單位，深圳信息職業(yè)技術學院專業(yè)組分為物理類12組、歷史類8組、美術類2組、編導類2組等類別。
當前，深圳信息職業(yè)技術學院正昂首闊步走在“把雙高標桿立起來、把職教本科辦起來、把世界名校建起來”的高質(zhì)量發(fā)展之路上，待優(yōu)秀學子一同譜寫無悔青春！
來源: 《光明日報》2022年07月03日05版